沁水县教育局
综述发展轨迹 展示工作成果——沁水县教育局开展名师工作室建设年度总结评估暨工作成果展示活动
为进一步推动我县教学质量提升“168”战略落地见效，总结名师示范引领行动计划实施情况，评估各工作室工作，根据《沁水县名师工作室管理办法》和《关于名师工作室建设的指导意见》要求，12月25日，沁水县教育局在示范初中开展了名师工作室建设年度总结评估暨工作成果展示活动。县名师工作室领导小组成员、各名师工作室成员和名师工作室所在校校长、副校长参加了活动。
各名师工作室主持人对本年度工作分别从成员分工、学习情况、培训情况、课题研究、集中教研、公开课活动、取得的成绩等方面进行了全面综述，表达了对工作室成员通力合作的感激之情，在对工作认真反思的同时，提出了未来一年的工作规划；工作室成员代表汇报了个人和全体成员的成长经历和取得的专业成果，抒发了对工作室引航个人专业成长和促进学科建设的深切感悟。大家积极参与、精心准备，内容丰富、课件精美，汇报洪亮、充满自信。每个工作室都展现了自己的特色，吸引了在座的每一个人，大家互相学习，取长补短。
评估小组对各工作室的公众号、公开课、课题研究、培训研修、试题分析、研究成果等工作情况逐项进行查阅考评。
沁水县名师工作室领导小组副组长、教育局党组成员、副局长柳杰俊全程参与了本次活动，对各工作室一年来取得的成绩给予充分肯定，同时针对工作室建设中的不足和发展提出了开拓性的建议。忆往昔步履蹒跚，艰难启程；看今朝步步为营，小有所成。我县名师工作室建设从零开始，经过全体工作人员的努力和探索，取得了一定的成绩，推动了全县教育教学的发展。展未来步月登云，愿成梦达。会议要求，各工作室要认真反思前期工作中“规定动作多，自选动作少；专业学科多，跨界融合少；埋头实干多，展示反思少”的不足，在今后的工作中，要经磨难，增本领，树立更高的成长目标，不断提升综合素质；要取真经，成大家，做陶行知、魏书生、李希贵、李庾南一样的教育家、大先生。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。
