沁水县名师工作室助力中考——英语应考策略

“少年心事当拏云”，中考的号角已在耳畔轻响，英语学科的备考之路恰似一场跨越语言星河的跋涉。此刻的你，或许正埋首于词汇的海洋，亦或在语法的迷宫中寻径，但请记得——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，每一次对句型的揣摩、每一篇阅读的深耕，都是为六月考场铺就的星光大道。且让笔尖化作扬帆的风，让自信凝成破浪的桨，这一程英语备考，既是知识的检阅，更是青春对理想的叩问，愿你以笔为剑，在试卷上写下属于自己的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！

一、解码题型与分值变化

补全对话：

2024年山西中考补全对话由原来的选择题改为填空题，分值也由原来的5分增加为10分，要求学生根据口头交际的具体情境，运用得体的语言形式，表达自己的情感、态度和观点，提高了得分难度。

阅读理解A篇：

信息匹配型阅读理解是2024年山西中考新增题型。该题型要求学生迅速将语篇中各段落的主题与内容正确匹配。

阅读理解E篇：

该题型在2024年山西中考中减少一题，第58题开放型试题的分值增加为4分，进一步加大了试题的开放力度，给了学生更多的表达空间。

二、分析题型，把握策略

（一）听力部分

1.听前

迅速了解题型，浏览听力部分，尽快根据题干预测可能出现的听力内容，并准确判断所填单词的词性和词形，并在相应位置加以备注。

2.听中

注意根据句中关键词理解句意或说话人意图，并做一些简要的笔记或快速标记。在做题过程中遇到确实听不懂的要果断放弃做好后面的试题，切不可因小失大。

3.听后

听力结束后一定要从语法、逻辑、单词拼写等方面认真检查答案是否正确，以避免失分。尤其注意字母书写的规范性，如：u、n、v、r、a、o、p、f。

（二）补全对话

补全对话以笔试的形式考查学生根据对话的情境进行分析、判断和整合，并用所学语言进行交际的能力。

解答该题时，应结合上下文，从对话的连贯性、逻辑性、一致性考虑。

1.通读全文，仔细审题。解题时先跳过空格通读全篇对话，并根据对话情景判断出谈话双方的关系、谈话地点、方式、话题等基本情况，以便从头脑中提取所需的习惯用语，为顺利答题做好准备。

2.分析对话，试填答案。根据通读整篇对话所获得的信息，猜测需要填入的句子。解题时，可以根据上句的信息推断下句的信息，也可以通过下句的信息推断上句的信息。如询问看法，上句问How about..？对方提出建议，答语一般用That's a good idea./Sounds great.试填答案时，一要注意问答一致，二要注意对话的表达应符合西方人的语言习惯。英汉两种语言对日常生活中的同一话题可能会有不同的表达方式，所以我们平时要注意积累地道的英语表达。

3.细读对话，确定答案。试填后要把整个对话重读一遍，检查问答是否一致，对话是否通顺、流畅，前后句子是否符合逻辑,首字母大小写是否正确，所填句子与所给标点符号是否一致等。

4.复读对话，验证答案。最后要对所有的答案逐个复检，注意细枝末节，纠正包括时态、语态及表达等错误。

（三）完形填空

完形填空题考查学生语意分析能力和综合语言运用能力，既考查学生对词汇（一词多义，熟词生义）、习惯用语等语言知识的掌握情况，又考查学生的语篇理解和逻辑推理能力。

解答该题型，可遵循以下步骤：

1.读前，通读文章，了解文章的主人公，文章体裁，主题，写作顺序，人物关系；

2.读中，联系上下文，精读每句话，紧扣文章主题，捕捉关键信息，明确人物关系，关注故事发展，初步确定所考查选项，掌握文章所传递的文化和价值取向。

3.读后，再次通读文章，确定所填选项是否符合逻辑、是否合情合理，进一步使文章浑然一体。 

（四）阅读理解

阅读理解题A、B、C主要考查学生通过快速阅读获取信息和处理信息的能力，对文章主旨大意的把握，对细节描述的关注与理解，对信息的合理推断以及根据上下文对词义的猜测等。中考阅读理解的题型通常设定为：细节理解题、词义猜测题、推理判断题、主旨大意题。

解题技巧：

1.细节理解题

（1）定位原文：根据题干中的关键词，如人名、地名、时间、数字、专有名词等，迅速在文章中找到对应的段落和句子，这是解答细节题的关键。

（2）对比选项：将选项与原文中定位到的内容进行仔细对比，注意选项中的词汇替换、句式变换等，选择与原文意思最相符的选项。要特别留意选项中是否存在偷换概念、以偏概全、夸大事实等错误。

（3）注意细节：有些细节题可能需要综合多个句子或段落的信息来解答，不能只看局部内容。同时，要注意文章中的一些修饰词，如形容词、副词等，它们可能会对细节的描述产生重要影响。

2. 推理判断题

做此类题时不能仅根据文章表面意思作答，要严格按照作者陈述的细节、事实及作者的态度语气，深入挖掘文章的隐含意义。注意文章中的关键词、短语和句子，结合上下文进行逻辑推理，同时要排除过于绝对或与文章内容不符的选项。

3.词义猜测题

解答此类试题有以下几种技巧：（1）通过因果关系猜测词义；（2）通过同义词或反义词猜测词义；（3）通过构词法猜测词义；（4）通过上下文猜测词义；（5）通过定义或释义猜测词义；（6）根据生活常识猜测词义。

4.主旨大意题

解答这类题时，首先要辨别文章体裁，然后寻找主题句，说明文、议论文的篇章主旨一般在首段。而记叙文的主旨是事件背后的深层哲理，一般在结尾进行升华。

5.阅读理解E主要考查学生获取信息、处理分析信息、归纳总结等语言综合运用能力，对考生的思维和表达有较高的要求。

解题策略：

（1）通读与预判：快速浏览标题、图表和小标题，预判主题与结构，标记关键信息如数字、专有名词、转折词。

（2）定位与比对：细节题定位后直接提取答案，推理题结合图表与文本进行推断。

（3）信息整合与表达：总结段落核心，注意关键词句，理解作者意图。

注意：避免主观臆断（答案需基于文本，不可脱离材料）

分值分配：开放题分值较高，需答2-3点，确保全面性和逻辑性。

（五）词语运用

词语运用题主要考查学生在具体语境中运用语言知识与语言技能理解和表达意义的能力。

解题技巧：

1.浏览选项，心中有数

首先对备选词汇进行研究，对词性做简单的标记。遇到不熟悉的或者不认识的单词要做上记号，以便在做题时推敲使用。

2.通读全文，掌握大意

通读全文，遇到不认识的单词，看不懂的句子，可以先跳过去，继续往下阅读。

3.仔细阅读，锁定单词

在理解大意的基础上再仔细阅读短文，边读边思考每个空应该选用哪个单词。选词时要考虑上下文，有的地方可能两个词填进去句子都能讲得通，这时，要根据上下文来判断究竟该用哪个词。

4.选定单词，认真推敲

在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句子结构的正确，同时还要与上下文能融为一体。比如，选定一个名词后，要考虑是否需要把它变成复数或所有格形式，还要考虑是否需要变成形容词或其他词性。

5.完成填词，复核校对

复核时要检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。

（六）书面表达

书面表达主要考查学生灵活运用语言并进行书面交流的能力。解答此题型，可按以下步骤：

（1）审题技巧

文体和内容：首先仔细审题，确定文章的体裁（如记叙文、说明文等）和内容要求。

时态和人称：根据题目要求选择合适的时态和人称。例如，如果是叙述过去的事件，应该使用过去时；如果是一般性的描述，可以使用现在时。

（2）写作步骤

列提纲：根据题目要求，列出文章的大纲，包括主题句、支持句和总结句。

撰写文章：依据提纲，用流畅的英语句子写成文章。注意使用恰当的语法和词汇，以及合适的连接词来增强文章的连贯性。

检查修改：完成初稿后，检查语法错误、拼写错误和标点符号的使用，确保文章的准确性和规范性。

（3）注意事项

内容完整：确保文章内容完整，覆盖题目要求的所有信息点。

语言准确：使用准确、多样的词汇和句型，避免使用简单重复的表达。

格式规范：注意文章的格式，包括段落布局、大小写和标点符号的正确使用。

三、调整心态，轻松应考

1.中考不仅仅是考生实力的较量，还是心理素质的比拼。在考前冲刺中，考生应调整心态，有意识地安排限时答题训练，以查漏补缺，保持手感。考场上，考生要做好心理建设：题目较难，不能畏难，别人也难；题目较易，不能轻敌，谨慎对待。

2.考试过程中，注意答题策略。要有时间观念，先易后难，不过分纠结难题，可以做好标记回头再看；完成每一项后，及时涂卡，注意比对题号，填涂均匀；最后留出5分钟左右的时间核对涂卡是否正确，有无遗漏或没有做完的题。

3.提醒各位考生：确保卷面整洁美观，书写漂亮，以博得阅卷教师的“软”分数。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，当考场上最后一缕墨香落定，你会发现那些清晨背过的词句、深夜推敲的语法，早已在时光里长成破土的力量。英语试卷上的每道题都是青春的注脚，无论是完形填空中暗藏的语境密码，还是书面表达里流淌的思想微光，都在见证你从“昨夜西风凋碧树”的探索，到“蓦然回首，灯火阑珊处”的豁然。请相信，此刻握笔的你，已积攒了足以燎原的星火，且以从容作甲，以沉着为刃，待交卷铃响时，定能笑看“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——这一程备考的甘苦，终会酿成属于你的凯旋之歌。

亲爱的老师们，感谢您日夜相伴的坚守，是您的谆谆教诲为学生指明方向，是您的专业素养为学生保驾护航。

让我们师生同心，在最后的冲刺中：

以平和的心态迎接挑战，

以严谨的态度查漏补缺，

以必胜的信念静待花开。